Quranic Studies and Islamic Culture

The Study of Verb Processes in the Maqulat Surahs,Based on Halliday’s Systemic Functional Theory

Document Type : Research Article

Authors

Narges Maasoomi Mofrad 1
masoud akbarizade 2
mahdi mohammadiniya 3
ahmad mojavezy 4

1 PhD student, Department of Language, Zahedan Branch, Islamic Azad University, Zahedan, Iran

2 Assistant Professor of Arabic Language and Literature, Zahedan Azad University, Iran (Corresponding Author)

3 Assistant Professor of Public Linguistics, University of Iranshahr

4 Assistant Professor of English, Department of Language, Zahedan Branch, Islamic Azad University, Zahedan, Iran.

Abstract
Many scholars have researched on the Holy Qur'an. Yet, based on Halliday’s Theory, the patterns of experience are represented through the processes and within the framework of the experiential metafunction of the language. This Metafunction defines the speaker's attitude towards the universe and examines the propositional content of each section.
The current research seeks to scrutinize the content of five Qur’anic Surahs starting with the word Qol , based on Halliday’s Systemic Functional Theory, in order to obtain a better understanding of the Divine Word and to approach perfection.
Upon the extraction of meanings and classification of eighty nine verbs of the above-mentioned Surahs, the statistical studies revealed that all the six types of verb processes are used in them. In the Al-Jinn Surah, the mental process is the most frequent one, in line with the dominant atmosphere, followed by the material and verbal processes in the next ranks, while in the other four Surahs, the material process has the most frequency probably because the text should be understandable to human beings. The next rank is taken by the verbal process, which is consistent with the classification of these Surahs, and their beginning with the word ‘Qol’.

Keywords

The Holy Qur’an
Halliday's Systemic Functional Grammar
verb processes
Ideational Metafunction
Maqulat Surahs
قرآن کریم.
آقا‌گل‌زاده، فردوس (1384)، «کاربرد آموزه‌های زبان‌شناسی نقش‌گرا در تجزیه و تحلیل متون ادبی»، مجلۀ دانشکدۀ ادبیات و علوم انسانی دانشگاه فردوسی مشهد، س 38، ش 1.
بهرام‌پور، ابوالفضل (1391)، تفسیر یک جلدی مبین، چاپ سوم، قم: آوای قرآن.
شاکر، کمال مصطفی (1385)، ترجمۀ خلاصۀ تفسیر المیزان (علامه طباطبایی)، ترجمۀ فاطمه مشایخ، انتشارات اسلام.
صالحی، فاطمه (1386)، «علم معانی و دستور نقش‌گرای هلیدی»، کتاب ماه ادبیات، ش 8، پیاپی 122.
طباطبایی، سیدمحمدحسین (1374)، المیزان فی تفسیر القرآن، قم: منشورات جماعۀ المدرسین فی الحوزۀ العلمیۀ.
مشکوه‌الدینی، مهدی (1388)، سیر زبان‌شناسی، چاپ پنجم، مشهد: دانشگاه فردوسی.
مکارم شیرازی، ناصر و گروه مؤلفان (1394 ق)، تفسیر نمونه، قم: نشر دار الکتب الاسلامیۀ.
ملکیان، روح‌الله (1392)، «نگاهی نو به آیات محکمات و متشابهات»، فصل‌نامۀ پژوهش‌های قرآنی، س 19، ش 1.
مهاجر، مهران و محمد نبوی (1376)، «از زبان تا شعر: درآمدی بر زبان‌شناسی سازگانی نقش‌گرا و کاربرد آن در خوانش شعر»، در: مجموعه مقالات سومین کنفرانس زبان‌شناسی، تهران: دانشگاه علامه‌طباطبایی و پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی.
نورگوا، نینا (1394)، فرهنگ سبک‌شناسی، ترجمۀ احمد رضایی جمکرانی، چاپ اول، تهران: مروارید.
 
Halliday, Michael (1994), An Introduction to Functional Grammar, London: Arnold
Halliday, Michael and Christian Matthiessen (2004), Introduction to Functional Grammar, 3rd Edition, Hodder Arnold Pub.
Halliday, Michael and Hassan (1976), Cohesion in English, London: Longman.
Thompson, Geoff (2013), Introducing Functional Grammar, Routledge: Taylor and Francis.
Quranic Studies and Islamic Culture
Volume 3, Issue 2 - Serial Number 2
Autumn 2019
Pages 139-160

  • Receive Date 03 March 2019
  • Revise Date 11 November 2019
  • Accept Date 26 May 2019

Home

Guide for Authors

Submit Manuscript

Reviewers

Contact Us